Il dirigente scolastico ha la responsabilità di guidare la scuola ed è garante del suo buon funzionamento, a norma dell’art. 25 del D.L.vo 165/2001:

Assicura la gestione unitaria della scuola.

Valorizza le risorse umane.

È responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali.

È responsabile dei risultati del servizio.

Organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia.

Promuove tutti gli interventi necessari per assicurare la qualità dei processi formativi, la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche, l’esercizio della libertà di insegnamento intesa anche come libertà di ricerca metodologica e didattica, l’esercizio della libertà di scelta educativa delle famiglie, l’attuazione del diritto all’apprendimento da parte degli alunni.

Promuove e favorisce i rapporti tra docenti, genitori ed alunni, tenendo conto dei principi ispiratori del PTOF.

ANTONIETTA DELL’AGLI

(CON FUNZIONI VICARIE)

Nello svolgimento delle proprie funzioni organizzative e amministrative il Dirigente si avvale di docenti da lui individuati, ai quali possono essere delegati specifici compiti.

Il collaboratore del DS con funzioni vicarie ha il compito primario di sostituire il Dirigente in tutti i casi di temporanea assenza e/o impedimento dello stesso.

I collaboratori del DS si occupano delle esigenze dell’utenza e del corpo docente, strutturano e fanno funzionare un efficace sistema di comunicazione interna, si raccordano con i plessi staccati per verificare che il funzionamento sia regolare, collaborano continuativamente con la Dirigenza per tutto quanto attiene le attività connesse all’aspetto organizzativo e didattico dell’Istituto. Per i compiti specifici, si rimanda al sito istituzionale.

E’ individuato all’interno di ciascun plesso un docente responsabile, che collabora continuativamente con la Dirigenza per tutto quanto attiene le attività connesse all’organizzazione generale del plesso di appartenenza. Tale incarico è funzionale all’assetto organizzativo del singolo plesso e costituisce anche importante riferimento nella gestione organica dell’intero Istituto.

Per i compiti specifici, si rimanda al sito istituzionale.

I docenti incaricati di Funzione Strumentale si occupano di aree didattiche e progettuali, trasversali a tutti i plessi, ritenute prioritarie dal Collegio dei docenti e di importanza strategica per la realizzazione del Piano dell’Offerta Formativa. Le aree sopra descritte rispondono alle priorità individuate nel P.T.O.F.

Per i compiti specifici, si rimanda al sito istituzionale.

COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ DI INCLUSIONE –

SETTORE DISABILITA’ SCUOLA PRIMARIA E DELL’INFANZIA

COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ DI INCLUSIONE –

SETTORE B.E.S. – SCUOLA PRIMARIA

COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITÀ DI INCLUSIONE –

SETTORE B.E.S. – SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ DI CONTINUITA’

SCUOLA PRIMARIA/SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Si occupa della implementazione del sistema di autovalutazione in base al DPR 80/2013. Cura la stesura del Rapporto di Autovalutazione (RAV).

Coordina tutte le attività relative all’elaborazione, somministrazione, correzione e analisi delle prove comuni.

Cura l’elaborazione e la somministrazione di questionari di gradimento rivolti a tutte le componenti scolastiche rispetto al servizio, alle funzioni, ai ruoli apicali, all’offerta formativa.

Coordina, inoltre, l’elaborazione, il monitoraggio e l’aggiornamento annuale del Piano di Miglioramento conseguente al RAV, verificandone il grado di attuazione, apportando gli opportuni adattamenti e collaborando con INDIRE, INVALSI ed altri enti coinvolti. Nell’espletamento di tale compito, è supportato dalle F.S.

Cura la rendicontazione sociale delle attività di autovalutazione e di miglioramento.

CLARA ABBALLE

MARINA FURLANI

DANIELA IORIO

PAOLA PROSPERI

MARIA BARTOLI

(R.A.V. Scuola dell’Infanzia)

Stesura / Aggiornamento

del Piano di Miglioramento

Verifica intermedia e finale

Rendicontazione

RINALDI (Primaria)

FIORENTINI (Sec.)

VOLPE (Primaria)    

IORIO (Secondaria)

BATTILORO, ABBALLE, MELONE (Prim.)

FURLANI, PROSPERI, MOSCHETTI, PADELLA (Sec.)

GIOVINAZZI (Primaria)

ESPOSITO (Secondaria)

IMBERGAMO (Primaria) –

FELLI, MACCHINI, PASQUARIELLO (Sec.)

CAPONE (Primaria)

SANTACROCE (Sec.)

MIANO (Prim.) –

SANTONI, CASA, DE MOJA’ (Sec.)

MELONE (Primaria)

INSERRA (Secondaria)

ROCCO (Primaria)

GENTILE (Secondaria)

CLARA ABBALLE –MARINA FURLANI –

PAOLA PROSPERI

SIMONA BURAGLIA

(con delega D.S. a presiedere)

Composto da tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle classi interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, da lui delegato.

I delegati presiedono le riunioni del Consiglio e delle assemblee in sostituzione del Dirigente scolastico e coordinano i rapporti con i genitori.

INFANZIA / PRIMARIA

(Coord. RAPONI)

PRIMARIA / SECONDARIA

(Coord. FIORENTINI)

DELL’AGLI – FERRARI – MEGARO – SCHINA – TUMANI (Primaria)

DE MOJA’ – FELLI - FILIPPI – LOFRANO – MACCHINI - PASQUARIELLO (Sec.)

ORIENTAMENTO

(Coord. LOFRANO)

GUALTIERO DE MOJA’

CLARA ABBALLE

MARINA FURLANI

PAOLA PROSPERI