I.C. "Piazza Winckelmann" Roma
Scuola Infanzia - Primaria - Secondaria di I Grado

Istituto Comprensivo Piazza Winckelmann

 Risorse 

• Vademecum operativo per docenti
• Fascicolo personale alunni stranieri (formato .doc)
• Richiesta stesura di Piano Didattico Personalizzato dei genitori  (formato .doc)
• Modello Piano Didattico Personalizzato (formato doc)
• Verbale incontri con i genitori (formato .doc)
• IC Piazza Winckelmann - Protocollo per l'inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali (B.E.S.) senza certificazione di gravità
• Protocollo di accoglienza per alunni stranieri
• Griglia osservativa per promuovere il successo formativo dello studente
• Griglia osservativa per il monitoraggio del processo di acquisizione della strumentalità della scrittura, della lettura e del calcolo nella Scuola Primaria
• Griglia di osservazione sistematica per l’identificazione precoce di indicatori di rischio di DSA nella scuola dell’infanzia 
• Indicazioni richiesta servizio OEPA

   ALUNNI GIFTED

• Alunni con certificazione di plusdotazione

Le Funzioni strumentali dell'AREA 2b: “COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ DI INCLUSIONE – SETTORE B.E.S. – SCUOLA PRIMARIA - Benedetta Maggiori e Patrizia Di Cintio ricevono genitori e docenti previo appuntamento tramite mail

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La Funzione strumentale AREA 2a: “COORDINAMENTO E GESTIONE DELLE ATTIVITA’ DI INCLUSIONE – SETTORE B.E.S. – SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO - Maria Luisa D'Aponte riceve genitori e docenti previo appuntamento tramite mail

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